Category: ΠΑΙΔΕΙΑ

Αριθμός πρωτ: 253
Ημερομηνία κατάθεσης: 29/11/2010

ΕΠΙΚΑΙΡΗ ΕΡΩΤΗΣΗ

ΠΡΟΣ ΤΗΝ ΥΠΟΥΡΓΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

Θέμα: Σχολείο Ευρωπαϊκής Παιδείας.

Όπως είναι γνωστό, η ίδρυση και λειτουργία του Ευρωπαϊκού Οργανισμού για την Ασφάλεια δικτύων και πληροφοριών (ENISA) στο Ηράκλειο της Κρήτης, είχε ως προϋπόθεση και την δημιουργία του Ευρωπαϊκού Σχολείου για τις ανάγκες των παιδιών των εργαζομένων στον Οργανισμό.
Η χώρα μας από το 2004 που είχε αναλάβει αυτή την δέσμευση δεν είχε προχωρήσει στην υλοποίηση της, και μόνο πρόσφατα βρέθηκε κατάλληλο οικόπεδο το οποίο παραχώρησε το Πανεπιστήμιο Κρήτης.
Η ανάγκη για ένα δεσμευτικό χρονοδιάγραμμα είναι άμεση και μεγάλη γιατί, στα πλαίσια επαναδιαπραγμάτευσης στα όργανα της Ε.Ε. για το μέλλον του οργανισμού, το θέμα του σχολείου αξιοποιείται ως αιχμή του δόρατος, με το οποίο θέλουν να πλήξουν τη χώρα μας και να μεταφέρουν τον Οργανισμό από την Ελλάδα σε άλλη χώρα της Ε.Ε., για να εξυπηρετηθούν με αυτόν τον τρόπο μεγάλα συμφέροντα που τον έχουν βάλει στο στόχαστρό τους για να τον ελέγχουν.
Continue reading “Σχολείο Ευρωπαϊκής Παιδείας”

Αριθμός πρωτ: 6323
Ημερομηνία κατάθεσης: 17/11/2010

ΕΡΩΤΗΣΗ

ΠΡΟΣ ΤΗΝ ΥΠΟΥΡΓΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

ΘΕΜΑ: Αποκλεισμός αποφοίτων Τμήματος Πλαστικών Τεχνών του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων από τη δημόσια εκπαίδευση.

Στην Απάντηση του Υπουργείου στην 1262/16-8-2010 Ερώτησή μου, αναφέρεται ότι σύμφωνα με την 41/2008 πράξη του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου «Οι πτυχιούχοι του Τμήματος Πλαστικών Τεχνών και Επιστημών της Τέχνης του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων δεν έχουν τις προϋποθέσεις ώστε να τους δίνεται η δυνατότητα να διδάξουν σε α’ και β’ ανάθεση όλα τα μαθήματα που διδάσκει ο κλάδος ΠΕ08 Καλλιτεχνικών μαθημάτων. Όσοι εισαχθέντες από το έτος 2006-2007 και εξής αποφοιτήσουν στο μέλλον με το ισχύον σήμερα Πρόγραμμα Σπουδών, 1) εφόσον είναι απόφοιτοι της κατεύθυνσης Εικαστικών θα έχουν τη δυνατότητα να διδάξουν όλα τα μαθήματα του κλάσου ΠΕ08, 2) εφόσον είναι απόφοιτοι της κατεύθυνσης Θεωρητικών έχουν τις προϋποθέσεις για να διδάξουν στη Δευτεροβάθμια το μάθημα της Ιστορίας της Τέχνης».
Όμως, όπως διαφαίνεται παραπάνω, δεν υπάρχει καμία μέριμνα για τους εισαχθέντες από την έναρξη λειτουργίας του τμήματος το 2000 και μέχρι το ακαδημαϊκό έτος 2006-2007.
Continue reading “Αποκλεισμός αποφοίτων Τμήματος Πλαστικών Τεχνών του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων από τη δημόσια εκπαίδευση”

Αριθμός πρωτ: 5005
Ημερομηνία κατέθεσης: 14/10/2010

ΕΡΩΤΗΣΗ

ΠΡΟΣ ΤΗΝ ΥΠΟΥΡΓΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

ΘΕΜΑ: Προβλήματα Μουσικού και Καλλιτεχνικού Σχολείου Ηρακλείου.

Έντονη ανησυχία επικρατεί στους γονείς και τους μαθητές του Μουσικού και του Καλλιτεχνικού Σχολείου Ηρακλείου, καθώς ενώ έχει ήδη αρχίσει η σχολική χρονιά, ακόμα υπάρχουν κενά σε προσωπικό αλλά και τα βιβλία Μουσικής και Καλλιτεχνικών δεν διανέμονται δωρεάν, με αποτέλεσμα να αναγκάζονται να τα αγοράζουν.
Σύμφωνα με δημοσιεύματα στον τοπικό τύπο, του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων του σχολείου, έχουν συσσωρευτεί κενά που ξεπερνούν τις 500 ώρες κατά μέσο όρο στο μουσικό και καλλιτεχνικό σχολείο Ηρακλείου και επιπλέον, παρόλο που το έργο της αρμόδιας επιτροπής του Υπουργείου για τα βιβλία μουσικής έχει ολοκληρωθεί και πάλι αυτή τη χρονιά, οι γονείς θα αναγκαστούν να τα αγοράσουν και μάλιστα πανάκριβα.
Continue reading “Προβλήματα Μουσικού και Καλλιτεχνικού Σχολείου Ηρακλείου”

Ηράκλειο, 13/10/2010

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ

Δεκτή έκανε την πρόταση του βουλευτή Ηρακλείου του ΠΑΣΟΚ κ.Μανόλη Στρατάκη για αξιοποίηση και άλλων ειδικοτήτων επιστημόνων, όπως γεωτεχνικών, περιβαλλοντολόγων κλπ. στην Α’θμια Εκπαίδευση, η Υφυπουργός Παιδείας, Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων κ.Εύη Χριστοφιλοπούλου, κατά τη συζήτηση της σχετικής Ερώτησης του κ.Στρατάκη την Τρίτη (12/10/10) στη Βουλή, ενώ παράλληλα άφησε ανοιχτό το ενδεχόμενο για προσλήψεις ακόμα και από το επόμενο σχολικό έτος και αφού προηγηθεί τόσο η απαραίτητη διαβούλευση όσο και οι σχετικές νομοθετικές πρωτοβουλίες από πλευράς Υπουργείου.
Όπως ανέφερε η κ.Υφυπουργός ήδη λειτουργούν πιλοτικά 800 ολοήμερα δημοτικά σχολεία στα οποία εφαρμόζεται το νέο ενιαίο αναμορφωμένο πρόγραμμα που ενισχύει βιωματικές προσεγγίσεις για τις σύγχρονες τάσεις της αγωγής: εκπαίδευση για την Αειφορία, Αγωγή Καταναλωτή, Διατροφικές Συνήθειες, Κυκλοφοριακή Αγωγή, Ανακύκλωση, Υγιεινή και καθαριότητα κλπ.
Στόχος του Υπουργείου είναι να ανοίξει η φιλοσοφία του νέου σχολείου ως προς τις δραστηριότητες, τον τρόπο διδασκαλίας, τη βιωματική μάθηση, τη συνεργασία σε ομάδες, τις πρακτικές ασκήσεις, την ενεργοποίηση των μαθητών.
Continue reading “Θετικό το Υπ.Παιδείας στην πρόταση Στρατάκη για τη μελλοντική αξιοποίηση γεωτεχνικών και άλλων επιστημόνων στην Α’θμια Εκπαίδευση”

Συμμετοχή ειδικών επιστημόνων στην Α’θμια Εκπαίδευση.

Την Τρίτη 12/10/2010 το απόγευμα (18:00) θα συζητηθεί στην Ολομέλεια της Βουλής η Ερώτηση του βουλευτή Ηρακλείου του ΠΑΣΟΚ κ.Μανόλη Στρατάκη προς την Υπουργό Παιδείας, Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων, σχετικά με τη συμμετοχή ειδικών επιστημόνων στην Α’θμια Εκπαίδευση.
Σύμφωνα με τον σχεδιασμό του νέου ολοήμερου δημοτικού σχολείου, προβλέπεται στο Ενιαίο Αναμορφωμένο Πρόγραμμά του η ενίσχυση βιωματικών προσεγγίσεων για τις σύγχρονες τάσεις της αγωγής: Εκπαίδευση για την Αειφορία, Αγωγή Υγείας, Αγωγή Καταναλωτή, Τοπογεωγραφία, Διατροφικές Συνήθειες, Κυκλοφοριακή αγωγή, Ανακύκλωση, Υγιεινή, Καθαριότητα κλπ.
Ο κ.Στρατάκης υποστηρίζει ότι στα παραπάνω διδακτικά αντικείμενα μπορούν να εμπλακούν και άλλες ειδικότητες, όπως γεωπόνοι, περιβαλλοντολόγοι κλπ, οι οποίοι είναι οι πλέον κατάλληλοι για τη διδασκαλία τους και μάλιστα, όσοι απ’αυτούς τους επιστήμονες έχουν παιδαγωγική κατάρτιση, θα μπορούσαν να συμμετέχουν στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση, ισότιμα με τις άλλες ειδικότητες, βελτιώνοντας την ποιότητα της παρεχόμενης εκπαίδευσης στους μαθητές του δημοτικού.
Έτσι, η κ.Υπουργός καλείται να απαντήσει στο ερώτημα αν προτίθεται και με ποιό χρονοδιάγραμμα να εντάξει όσους από τους ειδικούς επιστήμονες έχουν την κατάλληλη εκπαίδευση και επάρκεια, στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση, στα πλαίσια του Ενιαίου Αναμορφωμένου Προγράμματος του νέου ολοήμερου δημοτικού σχολείου, δίνοντας τους έτσι την ευκαιρία να αναδείξουν την άρτια επιστημονική τους κατάρτιση.

Αριθμός πρωτ: 4079
Ημερομηνία κατάθεσης: 30/9/2010
ΕΡΩΤΗΣΗ

ΠΡΟΣ ΤΗΝ ΥΠΟΥΡΓΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

ΘΕΜΑ: Πληρωμή ωρομισθίων εκπαιδευτικών στα ΙΕΚ του Υπουργείου Παιδείας.

Μεγάλος αριθμός εκπαιδευτικών που είχαν εργασθεί και συνέχιζουν να εργάζονται ως ωρομίσθιοι στα δημόσια ΙΕΚ του Ηρακλείου έχουν να πληρωθούν εδώ και αρκετούς μήνες.
Ταυτόχρονα, παρόμοια καθυστέρηση στην πληρωμή των δεδουλευμένων, παρατηρείται και για τους ωρομίσθιους εκπαιδευτικούς στην Α’θμια και Β΄θμια εκπαίδευση.
Επειδή οι περισσότεροι ωρομίσθιοι εκπαιδευτικοί είναι άνεργοι και αντιμετωπίζουν οικονομικές δυσκολίες.
Continue reading “Πληρωμή ωρομισθίων εκπαιδευτικών στα ΙΕΚ του Υπουργείου Παιδείας”

Αριθμός πρωτ: 3073
Ημερομηνία κατάθεσης: 20/9/2010

ΕΡΩΤΗΣΗ

ΠΡΟΣ ΤΟΥΣ ΥΠΟΥΡΓΟΥΣ:
1) ΕΞΩΤΕΡΙΚΩΝ
2) ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

ΘΕΜΑ: Κατοχύρωση επαγγελματικών δικαιωμάτων μεταφραστών – διερμηνέων.

Όπως είναι γνωστό, οι μεταφραστές και διερμηνείς, πτυχιούχοι ελληνικών ή ξένων πανεπιστημίων, δεν έχουν δικαίωμα να μεταφράζουν ή να επικυρώνουν, δηλαδή δεν τους επιτρέπεται να ασκούν την επιστήμη που σπούδασαν. Αντίθετα, για να αναγνωρίζονται οι μεταφράσεις τους από το ελληνικό δημόσιο θα πρέπει να επικυρώνονται από δικηγόρους, οι οποίοι συνήθως δεν έχουν τα σχετικά διπλώματα, βάσει του άρθρου 53 το Ν.3026/54, δηλαδή ενός νόμου που χρονολογείται εδώ και πενήντα και πλέον χρόνια, ο οποίος όταν τέθηκε σε ισχύ δεν υπήρχαν ούτε μεταφραστές ούτε επιστήμη της μετάφρασης.
Με βάση δε την με αρ. 479/1997 Γνωμοδότηση του Νομικού Συμβουλίου του Κράτους, ρυθμίζεται η αρμοδιότητα του Υπουργείου Εξωτερικών να μεταφράζει με αμοιβή, όπου «η υφιστάμενη έννομη τάξη προβλέπει δυνατότητα καταρτίσεως μεταφράσεων από περισσότερους φορείς, από τους οποίους κανείς δεν καθορίζεται, κατ’ αρχήν, αποκλειστικός», χωρίς όμως να γίνεται καμία μνεία για τους μεταφραστές.
Continue reading “Κατοχύρωση επαγγελματικών δικαιωμάτων μεταφραστών – διερμηνέων”

Παρασκευή 10 Σεπτεμβρίου 2010

Ο βουλευτής Ηρακλείου του ΠΑΣΟΚ, κ.Μανόλης Σοφ. Στρατάκης, κατέθεσε στη Βουλή για τους αρμόδιους Υπουργούς τις παρακάτω αναφορές:

– Το αίτημα των Συνδέσμων Τουριστικών και Ταξιδιωτικών Γραφείων Κρήτης, Ρόδου και Κέρκυρας σχετικά με την επίσπευση των διαδικασιών έγκρισης και έκδοσης άδειας κινηματογράφησης ταινιών από ξένες και ελληνικές εταιρείες παραγωγής σε διάφορους τουριστικούς προορισμούς και νησιά της Ελλάδας.
– Το αίτημα της Ανωτάτης Συνομοσπονδίας Πολυτέκνων Ελλάδας (ΑΣΠΕ) για τροποποίηση του Ν.3843/2010, ώστε τα ειδικά πρόστιμα διατήρησης των ημιυπαίθριων χώρων να μειωθούν κατά 60% όταν πρόκειται για κατοικίες που ανήκουν σε πολύτεκνες οικογένειες.
– Την επιστολή του Μουσείου Κρητικής Εθνολογίας στους Βώρους, σχετικά με τον οικονομικό αποκλεισμό του Ιδρύματος.
– Το Υπόμνημα των αδιόριστων εκπαιδευτικών κλάδου ΔΕ01 με 24 μήνες προϋπηρεσία και παιδαγωγική κατάρτιση ΑΣΠΑΙΤΕ σχετικά με το διορισμό τους.
– Τις θέσεις της Συντονιστικής Επιτροπής Αδιόριστων Πολύτεκνων Εκπαιδευτικών για διορισμό όλων των πολύτεκνων εκπαιδευτικών.
– Τέλος, την επιστολή του Επιμελητηρίου Ηρακλείου αναφορικά με τη διευθέτηση θεμάτων ανταγωνισμού μεταξύ επιχειρήσεων και ειδικών λογαριασμών κονδυλίων έρευνας των ερευνητικών ιδρυμάτων.

Ηράκλειο 7/9/2010

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ

Ο βουλευτής Ηρακλείου του ΠΑΣΟΚ, κ.Μανόλης Σοφ. Στρατάκης, κατέθεσε στη Βουλή για τους αρμόδιους Υπουργούς τις παρακάτω αναφορές:

– Το αίτημα του Δήμου Ηρακλείου για ενοποίηση των αρχαιολογικών χώρων Κνωσού, που θα έχει ως αποτέλεσμα την προστασία και αναβάθμιση του μνημείου, αλλά και τη δημιουργία ενός μοναδικού χώρου πολιτισμού, παγκόσμιας εμβέλειας.
– Τις θέσεις του Συλλόγου Πολυτέκνων Νομού Ηρακλείου σχετικά με την προστασία των οικογενειακών επιδομάτων των πολύτεκνων οικογενειών.
– Το αίτημα του Νομαρχιακού Σωματείου Ατόμων με Αναπηρίες Νομού Ηρακλείου σχετικά με την διαμόρφωση της παραλίας του Καρτερού, ώστε να μπορεί να είναι προσβάσιμη στα ΑμεΑ.
– Τις απόψεις του αιρετού του ΑΠΥΣΠΕ Κρήτης σχετικά με την κάλυψη των κενών στα σχολεία και τα σχολεία Ειδικής Αγωγής της Κρήτης.
– Τις απόψεις των κατασκευαστών φωτοβολταϊκών πάνελ για ακύρωση της Υπουργικής Απόφασης του Υπ.Περιβάλλοντος που εμμέσως αποκλείει τις ελληνικές επιχειρήσεις κατασκευών φωτοβολταϊκών πάνελ.
– Τέλος, το αίτημα του Αθλητικού Συλλόγου Παναγιάς Πεδιάδος «Αρκαδία» για κατασκευή πλαστικού χλοοτάπητα στο γήπεδό του.

Αριθμός πρωτ: 1262
Ημερομηνία κατάθεσης: 16/8/2010

ΕΡΩΤΗΣΗ

ΠΡΟΣ ΤΗΝ ΥΠΟΥΡΓΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

ΘΕΜΑ: Αποκλεισμός αποφοίτων Τμήματος Πλαστικών Τεχνών του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων από τη δημόσια εκπαίδευση.

Στην Απάντηση του Υπουργείου στην 12155/24-6-2010 Ερώτησή μου, αναφέρεται ότι: «η ένταξη πτυχιούχων μιας συγκεκριμένης ειδικότητας σε αντίστοιχο κλάδο εκπαιδευτικών δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, υπαγορεύεται από τις εκπαιδευτικές ανάγκες όπως αυτές αξιολογούνται από τη Δ/νση Σπουδών Β’θμιας Εκπ/σης σε συνεργασία με το Παιδαγωγικό Ινστιτούτο».
Επειδή, η ανωτέρω Απάντηση ασφαλώς και δεν ικανοποιεί τους απόφοιτους του Τμήματος Πλαστικών Τεχνών και Επιστημών της Τέχνης του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων.
Επειδή στο ΠΔ 85/2000 (ΦΕΚ 72Α’/10-3-2000) σχετικά με την ίδρυση και αποστολή του ανωτέρω Τμήματος, αναφέρεται ότι «…έχει ως αποστολή να μυήσει τους φοιτητές στος θεωρητικές και πρακτικές σπουδές των πλαστικών τεχνών, στις εφαρμοσμένες τέχνες (στη φωτογραφική και αριθμητική εικόνα, στο σχέδιο-computer graffity-, σκίτσο-κόμικ-κινούμενο σχέδιο-, στην τρισδιάστατη κινούμενη εικόνα-animation) ή οι αντίστοιχες σπουδές στις επιστήμες της τέχνης/ιστορία των τεχνών, θεωρητικές σπουδές πάνω στη φιλοσοφία της τέχνης (αισθητική κοινωνιολογία και ανθρωπολογία της τέχνης) όπως επίσης και σε πιο εξειδικευμένες σπουδές (πολιτισμικοί θεσμοί και διοίκηση-διαχείριση της πολιτιστικής κληρονομιάς). Continue reading “Αποκλεισμός αποφοίτων Τμήματος Πλαστικών Τεχνών του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων από τη δημόσια εκπαίδευση”