Ερώτηση του βουλευτή Ηρακλείου Μανόλη Στρατάκη προς την Υπ. Παιδείας σχετικά με τις αποσπάσεις εκπαιδευτικών.

Αριθμός πρωτ: 14285
Ημερομηνία κατάθεσης: 20/9/2006

ΕΡΩΤΗΣΗ

ΠΡΟΣ ΤΗΝ ΥΠΟΥΡΓΟ ΕΘΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

ΘΕΜΑ: Αποσπάσεις Εκπαιδευτικών.

Σύμφωνα με πληροφορίες που είδαν το φως της δημοσιότητας, ανάστατοι είναι οι εκπαιδευτικοί που έχουν καταθέσει αίτηση απόσπασης, χωρίς να είναι γνωστές οι κενές θέσης της ειδικότητάς τους.
Επειδή οι εκπαιδευτικοί έχουν δικαίωμα να δηλώσουν μέχρι 5 περιοχές, στα τυφλά, χωρίς να γνωρίζουν τα κενά που υπάρχουν.
Continue reading “Ερώτηση του βουλευτή Ηρακλείου Μανόλη Στρατάκη προς την Υπ. Παιδείας σχετικά με τις αποσπάσεις εκπαιδευτικών.”

Σοβαρά προβλήματα στη λειτουργία του Καλλιτεχνικού και Μουσικού σχολείου Ηρακλείου-Ερώτηση του βουλευτή Ηρακλείου Μανόλη Στρατάκη προς την Υπ. Παιδείας.

Αριθμός πρωτ: 14224
Ημερομηνία κατάθεσης: 19/9/2006

ΕΡΩΤΗΣΗ

ΠΡΟΣ ΤΗΝ ΥΠΟΥΡΓΟ ΕΘΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

ΘΕΜΑ : Σοβαρά προβλήματα στη λειτουργία του Καλλιτεχνικού και Μουσικού σχολείου Ηρακλείου.

Τα σοβαρά προβλήματα που παρουσιάζουν τόσο το Καλλιτεχνικό όσο και το Μουσικό σχολείο Ηρακλείου καθιστούν τυπική την ύπαρξή τους, αφού δεν είναι δυνατό να επιτελέσουν τον σκοπό για τον οποίο έχουν ιδρυθεί, όπως καταγγέλλει ο πρόεδρος της ΕΛΜΕ Ηρακλείου.
Η ελλιπής χρηματοδότηση καθώς και το πρόβλημα της στέγασης που υπάρχει, σε συνδυασμό με τις μεγάλες ελλείψεις σε διδακτικό προσωπικό επιβεβαιώνουν τις καταγγελίες.
Continue reading “Σοβαρά προβλήματα στη λειτουργία του Καλλιτεχνικού και Μουσικού σχολείου Ηρακλείου-Ερώτηση του βουλευτή Ηρακλείου Μανόλη Στρατάκη προς την Υπ. Παιδείας.”

Εξαίρεση της ειδικότητας των Βοηθών Νοσηλευτών από τα ΕΠΑ.Λ. Ερώτηση του βουλευτή Ηρακλείου, Μανόλη Στρατάκη, προς την Υπ. Παιδείας.

Αριθμός πρωτ: 14190
Ημερομηνία κατάθεσης: 18/9/2006

ΕΡΩΤΗΣΗ

ΠΡΟΣ ΤΗΝ ΥΠΟΥΡΓΟ ΕΘΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

ΘΕΜΑ : Εξαίρεση της ειδικότητας των Βοηθών Νοσηλευτών από τα ΕΠΑ.Λ.

Την έντονη διαμαρτυρία αλλά και αγωνία τους εκφράζουν οι καθηγητές Νοσηλευτικής ΤΕΕ Κρήτης με σχετικό υπόμνημα προς τους αρμόδιους φορείς, αναφορικά με την απόφαση της Κυβέρνησης να θέσει εκτός των ειδικοτήτων του ΕΠΑ.Λ , την ειδικότητα των Βοηθών Νοσηλευτών.
Continue reading “Εξαίρεση της ειδικότητας των Βοηθών Νοσηλευτών από τα ΕΠΑ.Λ. Ερώτηση του βουλευτή Ηρακλείου, Μανόλη Στρατάκη, προς την Υπ. Παιδείας.”

Μεγάλα κενά και σοβαρές ελλείψεις στα σχολεία του Νομού Ηρακλείου, επισημαίνει με ερώτησή του προς την Υπ. Παιδείας ο βουλευτής Ηρακλείου Μανόλης Στρατάκης.

Αριθμός πρωτ: 14084
Ημερομηνία κατάθεσης: 13/9/2006

ΕΡΩΤΗΣΗ

ΠΡΟΣ ΤΗΝ ΥΠΟΥΡΓΟ ΕΘΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

ΘΕΜΑ : Μεγάλα κενά και σοβαρές ελλείψεις στα σχολεία του Νομού Ηρακλείου.

Ήδη με τον αγιασμό στα σχολεία και τα μεγάλα κενά και οι σοβαρές ελλείψεις στα σχολεία του Νόμου Ηρακλείου επιβεβαιώθηκαν και μάλιστα με τον πιο χαρακτηριστικό τρόπο, αφού ούτε καν ο αγιασμός δεν πραγματοποιήθηκε σε δύο δημοτικά σχολεία , στο Ρουκάνι και τον Πρινιά, λόγω της έλλειψης προσωπικού.
Continue reading “Μεγάλα κενά και σοβαρές ελλείψεις στα σχολεία του Νομού Ηρακλείου, επισημαίνει με ερώτησή του προς την Υπ. Παιδείας ο βουλευτής Ηρακλείου Μανόλης Στρατάκης.”

Το μέλλον των ολοήμερων σχολείων

Αριθμός πρωτ: 14008
Ημερομηνία κατάθεσης: 11/9/2006

ΕΡΩΤΗΣΗ ΠΡΟΣ ΤΗΝ ΥΠΟΥΡΓΟ ΕΘΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

ΘΕΜΑ : Το μέλλον των ολοήμερων σχολείων.

Το ολοήμερο σχολείο ως ένας πρωτοποριακός θεσμός, ο οποίος ξεκίνησε με τις καλύτερες προοπτικές με βασικό σκοπό και στόχο την οικονομική ανακούφιση της ελληνικής οικογένειας και κυρίως της εργαζόμενης μητέρας, απαξιώνεται συστηματικά από την αδιαφορία του Υπουργείου και οδηγείται στο μαρασμό .
Μόλις στον τέταρτο χρόνο λειτουργίας τους και τα ολοήμερα σχολεία βρίσκονται σε μεγάλη κάμψη λόγω τις συστηματικής απαξίωσής τους από την απραξία του Υπουργείου, αφού η υλικοτεχνική τους υποδομή δεν έχει στηριχτεί και η στελέχωσή τους γίνεται κυρίως από ωρομίσθιους εκπαιδευτικούς.
Επειδή τα προβλήματα που παρουσιάζουν τα ολοήμερα σχολεία είναι πολλά και εκτός των άλλων στην περυσινή σχολική χρονιά το κανονικό πρόγραμμα άργησε πολύ να ξεκινήσει λόγω των μεγάλων καθυστερήσεων στους διορισμούς των δασκάλων, μάλιστα σε πολλά σχολεία το πρόγραμμα άρχισε μετά τα Χριστούγεννα, με αποτέλεσμα οι γονείς να αναγκάζονται να στραφούν στα ιδιωτικά σχολεία με όλες φυσικά τις οικονομικές επιπτώσεις για τον οικογενειακό προϋπολογισμό.
Επειδή σύμφωνα τα στοιχεία που δίνουν οι δάσκαλοι, το 2002-3 φοιτούσαν στα ολοήμερα σχολεία σχεδόν 100.000 μαθητές, το 2003-4 ο αριθμός έφτασε περίπου στους 180.000, σχεδόν διπλασιάστηκε, ενώ μόλις πέρυσι 2005-6 παρουσίασε μεγάλη κάμψη περίπου στους 150.000 και σύμφωνα με τις εκτιμήσεις των δασκάλων το ίδιο αναμένεται να συμβεί και φέτος.
Επειδή η ολιγωρία του Υπουργείου στο σοβαρό ζήτημα της εύρυθμης λειτουργίας του ολοήμερου σχολείου καθίσταται σαφής και από τις απαντήσεις του στις σχετικές Ερωτήσεις μου 6156/5-1-06 και 7902/20-2-06, αφού τα επίσημα στοιχεία που δίνονται για τον αριθμό των ολοήμερων σχολείων αλλά και των μαθητών που φοιτούν σε αυτά για το έτος 2005-6 είναι διαφορετικά, γεγονός που επιβεβαιώνει ότι ή κάποια από αυτά λειτούργησαν πολύ αργότερα από τα άλλα, ή ότι ούτε το ίδιο το Υπουργείο δεν γνωρίζει την πραγματική κατάσταση που έχει δημιουργηθεί και αποκλειστικά υπεύθυνο είναι το ίδιο.
Επειδή με την επίσημη έναρξη της φετινής σχολικής χρονιά δεν έχουν εκλείψει η αγωνία και η ανησυχία τόσο των γονιών όσο και των δασκάλων για την τύχη των ολοήμερων σχολείων και την αποφυγή των σοβαρών προβλημάτων της προηγούμενης χρονιάς,

ΕΡΩΤΑΤΑΙ Η κ. Υπουργός:
1) Εάν προτίθεται άμεσα να καλύψει τις θέσεις των δασκάλων στα ολοήμερα σχολεία προκειμένου να μην καθυστερήσει η έναρξη της λειτουργίας σε κανένα από τα ολοήμερα σχολεία της χώρας, αφού πέρα από τις εκπαιδευτικές του διαστάσεις έχει ιδιαίτερα κοινωνικές και οικονομικές προεκτάσεις για την ελληνική οικογένεια.
2) Εάν προτίθεται άμεσα να ενισχύσει την υλικοτεχνική υποδομή των ολοήμερων σχολείων αλλά και να χορηγήσει εγκαίρως τα κονδύλια για τις λειτουργικές τους δαπάνες προκειμένου να αποφθεχθούν τα σοβαρά προβλήματα που αντιμετώπισαν πέρυσι και εμπόδισαν την εύρυθμη λειτουργία τους.

Ο Ερωτών Βουλευτής
Μανόλης Σοφ. Στρατάκης

Ανάθεση έργου για επιμόρφωση στους συνταξιούχους Παρέδρους του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου και εξαίρεση τους από την αποζημίωση

Αριθμός πρωτ: 14009
Ημερομηνία κατάθεσης: 11/9/2006

ΕΡΩΤΗΣΗ ΠΡΟΣ ΤΗΝ ΥΠΟΥΡΓΟ ΕΘΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

ΘΕΜΑ : Ανάθεση έργου για επιμόρφωση στους συνταξιούχους Παρέδρους του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου και εξαίρεση τους από την αποζημίωση.

Με την απόφαση 25931/Δ3/12-5-2005 ανατέθηκε, στους επιμορφωτές διαφόρων κατηγοριών μεταξύ των οποίων και οι συνταξιούχοι Πάρεδροι του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου, η διδασκαλία μαθημάτων στο Περιφερειακό Επιμορφωτικό Κέντρο Ηρακλείου για την Α’ φάση του προγράμματος εισαγωγικής επιμόρφωσης νεοδιόριστων εκπαιδευτικών.
Παρά την αρχική παράλειψη του Υπουργείου να εντάξει στους επιμορφωτές τους συνταξιούχους καθηγητές Πανεπιστημίου, τους συνταξιούχους συμβούλους του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου και τους συνταξιούχους μόνιμους, ειδικούς και επί θητείας παρέδρους, με την 29672/Δ3/22-3-2006 συμπληρωματική απόφαση συμπεριέλαβε μόνο τους συνταξιούχους καθηγητές Πανεπιστημίου και τους συνταξιούχους συμβούλους και εξαίρεσε για άλλη μια φορά τους συνταξιούχους παρέδρους όλων των βαθμίδων ενώ τους είχε αναθέσει το έργο της επιμόρφωσης.
Επειδή η εξέλιξη αυτή δημιουργεί αδικία και εύλογο παράπονο σε όσους συνεισέφεραν με κόπο και δαπάνες στην επιμόρφωση, αφού και η συμπληρωματική απόφαση τους παραλείπει.
Επειδή το έργο που προσέφεραν με ανάθεση από την Πολιτεία είναι δίκαιο και σωστό να αμειφθεί.
Επειδή σε αντίθετη περίπτωση οι συνταξιούχοι Πάρεδροι προτίθενται να διεκδικήσουν το δίκιο τους με κάθε πρόσφορο τρόπο και μέσο,

ΕΡΩΤΑΤΑΙ Η κ. Υπουργός:
Αν προτίθεται να τροποποιήσει εκ νέου την απόφασή της και να συμπεριλάβει και τους συνταξιούχους Παρέδρους όλων των βαθμίδων, προκειμένου να μπορούν να πληρωθούν για το έργο που τους ανατέθηκε και πραγματοποίησαν με επιτυχία.

Ο Ερωτών Βουλευτής
Μανόλης Σοφ. Στρατάκης


ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΤΗΝ ΑΠΑΝΤΗΣΗ (αρχείο pdf)

Με ερώτησή του προς την Υπουργό Παιδείας ο βουλευτής Ηρακλείου, Μανόλης Στρατάκης, τονίζει την ανάγκη αύξησης των καθηγητών της Γερμανικής γλώσσας στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση.

Αριθμός πρωτ: 13685
Ημερομηνία κατάθεσης: 5/9/2006

ΕΡΩΤΗΣΗ

ΠΡΟΣ ΤHΝ ΥΠΟΥΡΓΟ ΕΘΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

ΘΕΜΑ: Ανάγκη αύξησης των καθηγητών της Γερμανικής γλώσσας στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση

Ο Σύλλογος Καθηγητών της Γερμανικής Γλώσσας στην Ελλάδα εκθέτει με υπόμνημά του που δημοσιεύεται στον Τύπο, την ανάγκη να αυξηθούν σημαντικά οι θέσεις των καθηγητών Γερμανικών, στα σχολεία τόσο της Πρωτοβάθμιας όσο και της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης.
Continue reading “Με ερώτησή του προς την Υπουργό Παιδείας ο βουλευτής Ηρακλείου, Μανόλης Στρατάκης, τονίζει την ανάγκη αύξησης των καθηγητών της Γερμανικής γλώσσας στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση.”

ΣΥΓΧΑΡΗΤΗΡΙΑ

πηγή: tovima.dolnet.grΣε όλους τους μαθητές του νομού Ηρακλείου που πέτυχαν να εισαχθούν στα ΑΕΙ και ΤΕΙ της χώρας, εύχομαι θερμά συγχαρητήρια και καλή επιτυχία στις σπουδές τους.

Στους μαθητές, που για διάφορους λόγους, δεν μπόρεσαν να εισαχθούν, εύχομαι δύναμη να συνεχίσουν την προσπάθειά τους με επιτυχία.

Μανόλης Σοφ. Στρατάκης
Βουλευτής ΠΑΣΟΚ Ν.Ηρακλείου